为贯彻落实全面从严治党，推进党风廉政建设工作有效落实，校纪委决定于7月下旬开始，对全校党风廉政建设和反腐败重点工作进行督查，现对督促检查情况总结如下:

一、基本情况

    2019年7月下旬至8月中旬，督查领导小组对学校各级党组织开展了2019年上半年党风廉政建设和反腐败工作督促检查，检查方式通过听取汇报、实地查看、查阅资料、座谈交流等方式进行。

二、总体情况

学校党委和各级党组织能够紧紧围绕学校中心工作，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神及各级纪委全会有关要求，保持坚强政治定力，坚持全面从严治党、依规治党，把纪律挺在前面，深化标本兼治，健全规章制度，强化党内监督，持之以恒落实中央八项规定精神，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，为学校工作的顺利开展提供了坚强的纪律保障。

三、存在的问题

一学年来，学校党风廉政建设和反腐败工作取得了一些成绩，积累了一定的经验，也还存在一些问题：

主体责任履行不够。一是落实“一岗双责”要求，面上提得多，在具体工作中存在责任“虚化”“弱化”现象”，不够细化、落实力度不够；二是落实全面从严治党“两个责任”向基层党组织压力传导不够，工作安排的多，督促检查的少，存在“从严”意识逐级弱化、压力逐级递减现象，“重业务”“轻党建”现象依然存在；三是实际运用“四种形态”上存在差距，一些党组织没有及时发现和纠正少数党员干部的苗头性、倾向性问题；四是个别党员干部纪律规矩意识缺乏，工作中随意性大，自觉接受监督观念不强；五是个别党员干部担当精神不足，甘于当“太平官”，做与人为善、与世无争的“好好先生”，患上了不担当、不作为、不负责的“软骨病”。

监督责任执行不严。一是履行主责主业不够充分；二是不同程度地存在将业务工作习惯性交由纪检部门牵头或者参与，对职能部门履职监督、检查的力度不够；三是执纪审查存在方法简单，教育有效性和针对性不强；四是以案促改力度不大，教育和震慑作用发挥不够；五是监督执纪“四种形态”有待进一步贯通运用，一些党员干部对红脸出汗、咬耳扯袖还不习惯，没有真正成为常态。

作风能力建设不强。一是作风建设的成果还需要持续巩固。防止“四风”问题回潮的有效机制还不健全，个别党员干部和教职工，仍然存在庸、懒、散、拖、浮的现象，执行力不强，甚至存在选择性和变通执行等情况；二是自身能力建设不足。纪检监察处于起步阶段，经验不足，缺少学习沟通渠道和专业学习培训的机会。纪检监察和内部审计制度还需要进一步完善。