为更好的迎接高职高专院校人才培养工作水平评估，提高课堂教学质量，落实听课制度，切实体现“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。依据学校《关于开展全员听课的通知》的文件要求，特在全院范围内开展听课活动，现将有关事宜通知如下:

一、 活动时间

12月14日-18日。

二、参与人员

全院所有教师。

三、活动要求

(一) 备课、上课要求

1. 按照《人才培养质量评估专家听课环节教师课堂教学质量要求》（附件1）准备课程，提倡集体备课，优势互补，既要形成同专业教学风格又能彰显教师个人教学魅力。

2.教师课堂教学应能体现“以立德树人为根本，以培养素质能力为本位，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的高职教育理念，凸显产教融合，校校(园)合作，工学结合，知行合一的高职教育人才培养模式，践行实践教育、创新教育创业教育与社会责任教育“三位一体”的教学改革思想。

3.教师上课应该使用现代信息化教学手段，采用项目教学、案侧教学、情景教学和工作过程导向教学等教学模式和启发探究式、讨论式、互相合作式等教学方法。

4.教师上课应充满激情、自信和亲和力，展现较强的驾驭课程、教材和课堂的能力。

(二)听课、评课要求

听课教师需提前进入教室，听课时不讲话、不讨论、不交流，不使用手机、不做与其他与听课无关的事情。仔细聆听，积极交流研讨，客观公正评价，并且深入剖析教学中存在的问题，提出具体的改进策略，同时认真客观填写《阜阳幼儿师范高等专科学校听课评议表》（附件2）。

四、工作组织与进度安排

本次活动采取以学院领导分组带队,相关教研室当节无课教师参与的方式听课评课。学校领导、教务处、督导室随机推门听课。具体活动安排如下:

(一)学院领导小组

组长：严岳峰

副组长：刘艳、王兴宏

组员：彭晓风、程静、孙丽娟及相关教研室教师

(二)活动实施方案

1．宣传动员（12月7日开始）

转发学校相关文件到学院教师群，对学院全体教师进行宣传、动员。

2．计划制定（12月7日-12月10日上午8点）

根据学校相关文件规定，学院制定好健康和管理学院全员听课安排表，各位教师在线填写、汇总。

3. 实施方案（12月11日）

根据教师自行填报的上课时间，详细分配好听课教师，制定学院全员听课活动实施方案，于12月12日前上报教务处。

(三)开展活动

各听课组按照前期制定的安排表进行听课评课活动，于12月18日下午下班前将原始材料记录好上报到学院办公室彭晓风老师处，学院汇总后，填写《健康和管理学院听课情况总结及整改意见》（附件3），于12月21日前上报教务处。

(四)选出代表

根据教研室推荐，学院协商，推荐孙奇老师代表学院参与本周学校层面听课活动。

                              阜阳幼儿师范高等专科学校

                                 健康和管理学院

                               2020年12月7日

附件1：

    人才培养质量评估专家听课环节教师课堂教学质量要求

附件2：

         阜阳幼儿师范高等专科学校听课评议表

附件3 :

健康和管理学院听课情况总结及整改意见

2020年12月14日-12月18日听课情况总结及相关整改意见和措施。本月共听课          节，被听课教师       名。

一、听课情况总结：

二、相关整改意见和措施：