各学院:
为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》文件精神,进一步加强大学生心理健康教育,提升大学生心理健康意识,关注自身的身心健康,促进心理成长发展,更好地呈现当代大学生积极进去的精神面貌,心理健康教育中心联合学前教育学院特举办第二届校园心理情景剧大赛。现将有关活动事宜通知如下:
一、活动主题
从心启迪,向阳逐梦
二、组织机构
主办:心理健康教育中心
承办:学前教育学院 协办:学前教育学院学生会
三、活动对象
全体在校学生
四、活动时间
初赛时间:2024年11月(各学院自行安排)
决赛时间:2024年12月11日
决赛地点:学术报告厅
五、参赛要求
1.选题:主要反映学生生活中所发生的种种事件和学生中存在的心理困惑和问题。
2.内容要求:
(1)形式内容不限,以学生的校园生活为主,将学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等以小品表演、角色扮演、情景对话等方式;
(2)要求内容健康,积极 向上,能反映真实学校生活,贴近实际。通过表演让参与者和观众有感同身受的体会,在轻松、和谐的氛围下接受心理教育。
(3)剧本需原创,若改编,有参照借鉴影视或书籍作品需标明出处。
形式活泼、新颖,可采取音乐剧、话剧、小品等形式。
(4)整幕剧的时间控制在8到10分钟。
(5)参赛所用的音乐、道具(除桌椅外)、服装由参赛队自备。
六、活动要求
1.学生组队报名。参赛小组成员为学生自由组合,每个学生最多参与两个剧目。学生人数控制在6-15人。本次活动设指导教师奖,每个剧目最多可有3名指导教师,每个指导教师最多可指导两个剧目。
2.学院初赛(2024年12月1日前)。由各学院自行组织,对本学院参赛小组进行评审,推荐优秀组参加决赛(小学教育学院和学前教育学院各3组,艺术和体育学院和健康和管理学院各2组)。于12月1日前将参加决赛的报名表及剧本PDF版打包发送邮箱2732129836@qq.com。
3.学校决赛(2023年12月11日)。由学生处心理健康教育中心与学前教育学院负责实施。
七、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
附件1 评分标准
序号 | 评分项目 | 具体要求及分值 |
1 | 剧本(40分) | 1. 切合主题,内容积极向上,整体思路清晰(10分) 2. 选材紧密联系大学生的生活场景,表现当代大学生心理建设和心理成长的困惑和冲突,并有积极合理的解决问题的方法突出心理活动刻画,能给同学以启发。(10分) 3. 剧情完整连贯,逻辑鲜明,故事发展衔接紧凑(10分) 4. 有教育意义和启发意义,能引起共鸣,引人深思(10分) |
2 | 舞台效果(30分) | 1. 服装道具齐备且富有创意(10分) 2. 演出效果:情节流畅,剧情曲折,富于戏剧化、感染力,能引起观众的共鸣;舞台设计(背景、配乐、道具等)具有创新性(20分) |
3 | 演员表演(30分) | 1. 表演准确到位,吐字清晰,无偏态、笑场等表演失误(10分)。 2. 演员间配合默契,应变灵活,肢体语言丰富(10分) 3. 演出富有感染力,表达感情准确,能带动观众情绪(10分) |
4 | 时间把握准确,控制在8-10分钟。 (超时或时长不足会视情况扣分。) |