各学院：

为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》文件精神，提升大学生心理健康意识，增强自我认知与调节能力，营造关注心理健康、互助支持的校园氛围，引导学生树立积极向上的人生价值观，学校心理健康教育中心联合学前教育学院举办第三届校园心理情景剧大赛。现将有关活动事宜通知如下：

一、 活动主题

破茧·向阳——解锁青春成长密码

二、组织机构

主办：心理健康教育中心

承办：学前教育学院

协办：学前教育学院学生会

三、活动对象

全体在校学生

四、决赛时间

2025年12月24日16:00

五、决赛地点

A2开物楼五楼心理健康教育中心

六、参赛要求

（一）选题要求

聚焦校园场景下的心理健康议题（学业压力、人际交往、自我认知、情绪调节等），贴合学生真实生活，传递积极向上的心理价值观，避免消极、暴力、极端化内容。

（二）剧本要求

1.篇幅与时长：剧本字数一般控制在1500-3000字（依时长调整）；表演时长通常为8-15分钟（超时会扣分）。

2.结构完整：包含开端（问题呈现）、发展（矛盾升级）、高潮（冲突解决 / 认知转变）、结局（正向收尾），逻辑清晰，有心理冲突和心理成长的刻画。

3.真实性与专业性：情节贴合校园实际，避免脱离学生生活的悬浮设定；心理刻画符合青少年心理发展特点，避免专业错误；鼓励原创，改编需注明原出处，杜绝抄袭。

4.语言风格：口语化、生活化，符合角色身份（学生、老师、家长等），避免书面化、生硬的台词。

（三）表演要求

1.参演人员：仅限在校学生（允许教职工客串，但主角需为学生），团队人数一般5-12人。

2.表演形式：以情景剧为主，可适度融入旁白、独白、音乐、舞蹈、多媒体（PPT、短视频）等辅助形式；表演自然真实，情感表达贴合角色，避免夸张、脸谱化的演绎；

3.舞台表现：走位合理，台词清晰（可使用麦克风），肢体语言辅助情绪表达。

4.服装与道具：服装贴合角色身份，简洁大方，无需过度华丽；道具以简约实用为主，符合校园场景，避免贵重、危险道具；多媒体素材（背景音、视频、PPT）需提前提交审核，无版权问题。参赛所用的音乐、道具（除桌椅外）、服装由参赛队自备。

七、活动要求

1.学生组队报名。参赛小组成员为学生自由组合，每个学生最多参与两个剧目，每个剧目最多可有3名指导教师，每个指导教师最多可指导两个剧目。

2.各学院自行组织学院初赛，对本学院参赛小组进行评审，推荐优秀组参加决赛（小学教育学院和学前教育学院各2组，艺术和体育学院和健康和管理学院各1组）。

3.学校决赛。决赛评委由各学院推荐一名老师进行现场打分，具体事项由学生处心理健康教育中心与学前教育学院负责实施。

八、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（唐少贝 通讯员：曹齐）