为进一步强化校地合作，共谋合作新篇章，5月15日，濉溪县教育局党组书记、局长郭慧慧率队莅临我校开展座谈交流。座谈会由校党委委员、副校长陈绪龙主持，小学教育学院院长郭玉敏、学生处（就业处）相关人员、部分辅导员及濉溪籍学生代表共同参与，双方围绕师资培养、校地合作等议题展开深度对话，共绘教育发展蓝图。

聚焦县域教育，共话发展机遇

郭慧慧局长在座谈会上全面介绍了濉溪县教育现状。她表示，近年来濉溪县通过优化教育资源配置、推进教学改革，基础教育质量显著提升，但师资结构优化与高层次人才培养仍是当前重点课题。她强调，期待以此次交流为契机，汲取我校在师范教育领域的先进理念与创新模式，为县域教育注入新动能。

立足师范特色，赋能地方需求

陈绪龙副校长代表学校对来宾表示热烈欢迎，并详细介绍了我校办学特色与成果。作为一所以师范教育为核心的高等专科院校，我校始终以“服务地方、培育良师”为使命，在学科建设、课程改革、实践育人等方面形成显著优势。陈校长表示，学校将充分发挥师范教育资源优势，与濉溪县教育局深化合作，精准对接地方教育需求，为基层输送更多“下得去、教得好、留得住”的优秀教师。

扎根基层的青春力量

座谈会上，小学教育学院定向师范生代表分享了在校学习与成长的经历。通过“双导师制”“乡村学校顶岗实践”等特色培养模式，促进学生教学能力与职业使命感提升。定向师范生纷纷表示：“毕业后回到家乡任教，用所学反哺基层教育，是我们的责任与荣耀”，展现了我校定向师范生扎根教育、服务基层的坚定信念。

创新培养模式，夯实育人根基

郭玉敏院长从专业建设、课程体系、实践教学三方面，系统介绍了我校定向师范生培养路径。学院通过构建“理论+实践+反思”三维课程体系，打造“校-地-校”协同育人平台，并与多所乡村小学共建实践基地，确保学生“在校能学、在岗能干”。郭院长表示，未来将进一步优化定向生培养方案，强化乡村教育情怀与教学技能的双重塑造。

凝聚共识，擘画合作新图景

在交流环节，双方就定向师范生培养、非定向学生就业保障、校地资源互通等议题展开热烈讨论，并达成多项合作意向：共建实践基地，依托濉溪县优质小学和幼儿园，为我校师范生提供长期实习岗位；定制培养计划，针对县域教育需求，联合开发小学和幼儿园特色课程与师资提升培训项目；师资互动机制，推动我校教师赴濉溪开展教研指导，县域骨干教师来校研修。

携手奋进，共启教育新程

此次座谈会以务实高效的交流为校地合作按下“加速键”。双方一致表示，将建立常态化沟通机制，推动合作项目落地见效，共同为濉溪县乃至安徽省基础教育高质量发展提供人才支撑与智力保障。未来，我校将继续以师范教育为纽带，深化校地协同创新，为新时代教育事业贡献更大力量！

（程诚；通讯员：常遇春）